いまの学習にまつわる環境は日々変わってきています。

たまに聞くことがあります。

「私の時代は・・・ってやっていた」

なぜそれにこだわるか？

こんな２つの考え方があります。

１　過去に得た栄光
２　そのモノの価格

たとえば

むかし、学生時代にやっていた勉強方法

家庭であったらビデオカメラとか、頂き物の高いお皿とかが、捨てられないものとかです。

しかし、この2つ、実は現在の価値に
見合っていますか？

おこさんについて考えるなら

将来、「確実に」必要とするものがなにか？

過去に高かったモノや、将来必要になるかもは

「かも」はもういらないのです。

そうやって考えていくと、

・いまなにが必要？
・過去ではなく、将来になにが必要？

ということでモノの価値が計れるようになります。

「おこさまの将来」
にとって、重要なものに十分な時間とはなにか？

が見えてきます。

もう、過去に払ってしまった、でもそのものの価値を、私たちはついつい

「払ったときの価値」

という間違った尺度で考えてしまうため、先に進めなくなります。

・将来、自分

という軸をぶらさないようにして、なにが必要かどうか、考えてみてください！！